شعار عربثون

عربثون

ذكاءٌ اصطناعي بلسانٍ عربي

سجّل الآن
عن عربثون المسارات الرحلة الأسئلة الشائعة
النسخة الثانية

عربثون
ذكاءٌ اصطناعي
بلسانٍ عربي

عربثون هو هاكاثون تقني يهدف إلى تمكين المشاركين من ابتكار وبناء نماذج ذكاء اصطناعي متخصصة في اللغة العربية، من خلال تطوير حلول تقنية تعالج تحديات اللغة العربية ولهجاتها، مع مراعاة السياق والهوية المحلية. ويمنح الهاكاثون المشاركين فرصة لتحويل أفكارهم إلى نماذج تقنية قابلة للتطبيق، ويسهم في صقل مهاراتهم في تطوير حلول الذكاء الاصطناعي للغة العربية.

أب
AI
ض

أهداف عربثون

تمكين الطالبات في مجال الذكاء الاصطناعي

تمكين الطالبات من تصميم وبناء وتطوير نماذج ذكاء اصطناعي متخصصة في اللغة العربية.

تطوير تقنيات معالجة اللغة العربية

دعم الابتكار في مجال معالجة اللغة العربية وتطوير حلول وتقنيات ذكاء اصطناعي متخصصة تخدمها.

فهم تحديات معالجة اللغة العربية

تعزيز فهم التحديات المرتبطة بمعالجة اللغة العربية باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي.

بناء مهارات متكاملة

تنمية مهارات الابتكار والعمل الجماعي وحل المشكلات لدى الطالبات.

عقول مبتكرة تصنع مستقبل اللغة العربية

يجمع عربثون طالبات الحاسب المبتكرات لتطوير حلول تقنية تسهم في تعزيز حضور اللغة العربية في العصر الرقمي، وتوظيف التقنيات الحديثة لخدمتها وتعزيز حضورها.

يُقام الهاكاثون بتنظيم نادي إكسير هَب التابع لقسم علوم الحاسبات، بهدف تمكين الطالبات من تحويل أفكارهن إلى حلول عملية تعالج تحديات واقعية في مجال معالجة اللغة العربية، وتعزيز الإبداع والتطوير في مجالات الذكاء الاصطناعي ومعالجة اللغات الطبيعية.

مسارات المسابقة

مسار العربية الفصحى

يركز هذا المسار على بناء وتطوير نماذج ذكاء اصطناعي متخصصة في فهم اللغة العربية الفصحى ومعالجتها، وتطوير حلول مبتكرة تخدم استخداماتها المختلفة.

مسار اللهجات العربية

يركز هذا المسار على بناء وتطوير نماذج ذكاء اصطناعي متخصصة في فهم اللهجات العربية ومعالجتها، وتطوير حلول مبتكرة تراعي تنوع اللهجات واختلاف استخداماتها وسياقاتها.

مسار الهوية السعودية

يركز هذا المسار على بناء وتطوير نماذج ذكاء اصطناعي متخصصة في فهم اللغة والثقافة السعودية، وتطوير حلول مبتكرة تعكس الهوية السعودية وسماتها الثقافية.

جوائز المسابقة

جائزة فصيح

تُمنح لأفضل نموذج ذكاء اصطناعي من حيث الأداء والكفاءة في تنفيذ المهمة المحددة.

جائزة فكرة

تُمنح للمشروع الذي يقدم فكرة إبداعية وأصيلة وقابلة للتنفيذ.

جائزة صدى

تُمنح للمشروع الذي يحصل على أعلى نسبة من أصوات الحضور خلال المعرض.

رحلة عربثون

التسجيل

تسجيل الفرق ضمن مسارات الهاكاثون الثلاثة

جارٍ الآن

إغلاق التسجيل

انتهاء استقبال طلبات التسجيل

29 أغسطس

ورش العمل

ورش إلزامية تدعم الفرق في بناء أفكارها

27 - 29 أغسطس

الجلسات الإرشادية

جلسات إرشادية لدعم الفرق وتوجيهها في مسار العمل

31 أغسطس - 1 سبتمبر

جلسات التحكيم

تقييم مشاريع الفرق من قبل لجنة التحكيم

13 - 14 سبتمبر

المعرض الافتراضي

عرض المشاريع عن بُعد أمام الحضور

13 - 14 سبتمبر

المعرض الحضوري

عرض المشاريع حضوريًا أمام الحضور

15 سبتمبر

الحفل الختامي وإعلان الجوائز

الإعلان عن الفرق الفائزة خلال الحفل الختامي

16 سبتمبر

نسخ عربثون

النسخة الأولى

انطلاقة عربثون وتعزيز الابتكار في تقنيات اللغة العربية.

الفترة
18 يناير – 11 فبراير 2026
المكان
عن بُعد بتنظيم قسم علوم الحاسبات
الفرق المشاركة
21 فريقًا
الجوائز
جائزة فصيحالفريق الفائز: مغزى
جائزة فكرةالفريق الفائز: مبين

النسخة الثانية

توسّع نطاق المشاركة وتطوير حلول تقنية مبتكرة للغة العربية.

الفترة
22 أغسطس – 16 سبتمبر 2026
المكان
عن بُعد وحضوري بتنظيم نادي إكسير هب بقسم علوم الحاسبات
الفرق المشاركة
استقبال المشاركات مستمر
الجوائز
جائزة فصيحسيتم الإعلان عن الفائز لاحقًا.
جائزة فكرةسيتم الإعلان عن الفائز لاحقًا.
جائزة صدىسيتم الإعلان عن الفائز لاحقًا.

الشروط

  • 1المشاركة متاحة لطالبات كلية علوم الحاسب والمعلومات بجامعة الأميرة نورة.
  • 2يجب أن تتكون الفرق المسجلة من 3 إلى 5 طالبات.
  • 3يجب أن يقدم كل فريق فكرة تخدم اللغة العربية، بما يتوافق مع أحد المسارات المطروحة.
  • 4يجب على كل فريق بناء وتدريب نموذج ذكاء اصطناعي متخصص في اللغة العربية، علمًا بأنه سيتم توفير الدعم والإرشاد للفرق المشاركة.
  • 5يلتزم المشاركون بضوابط وشروط الهاكاثون وتعليمات اللجنة المنظمة طوال فترة المشاركة.
  • 6يحق لـ نادي إكسير هَب وقسم علوم الحاسبات استخدام وعرض محتوى المشاريع المشاركة، مع احتفاظ أصحاب المشاريع بحقوق الملكية الفكرية.

جاهزة لصناعة أثر مستدام للغة العربية؟

سجّلي الآن وكوني جزءًا من رحلة عربثون في نسخته الثانية

سجّل الآن

الأسئلة الشائعة

هل الهكاثون حضوري أم افتراضي؟+
تُقام بعض أنشطة الهكاثون بشكل حضوري وبعضها بشكل افتراضي؛ حيث تُقدَّم ورش العمل والجلسات الإرشادية وجلسات التحكيم عن بُعد؛ وذلك تجنبًا لأي تعارض مع ساعات الدوام. أما المعرض، فيُقام على مرحلتين: معرض افتراضي يتزامن مع جلسات التحكيم، يليه معرض حضوري في يوم آخر. كما يُقام الحفل الختامي حضوريًا. ويُشترط حضور بعض أعضاء الفريق على الأقل في كلٍّ من المعرض الافتراضي، والمعرض الحضوري، والحفل الختامي؛ وفي حال تعذّر حضور الفريق كاملًا، يكفي حضور بعض أعضائه، وذلك لضمان أهلية الفريق للترشيح للجائزة.
ما المطلوب من الفريق إنجازه في عربثون؟+
يُطلب من كل فريق اختيار مهمة ضمن مجال اللغة العربية، في مسار واحد من مسارات عربثون، والعمل على تدريب نموذج ذكاء اصطناعي قادر على تنفيذ هذه المهمة. ولتنفيذ المشروع، يمر الفريق بالمراحل الأساسية التالية: 1. تحديد المهمة التي سيعمل عليها النموذج. 2. جمع البيانات المناسبة للمهمة وتجهيزها لاستخدامها في تدريب النموذج. 3. اختيار نموذج ذكاء اصطناعي مناسب وتدريبه على البيانات. 4. اختبار النموذج وتقييم أدائه لقياس مدى قدرته على تنفيذ المهمة بكفاءة.
هل يُشترط أن تكون لديّ خلفية في لغة بايثون؟+
لا يُشترط امتلاك خبرة سابقة في لغة بايثون، ويكفي أن يكون لدى المشاركة إلمام بأساسيات البرمجة. ستتضمن ورش العمل في عربثون التدريب على الأدوات والتقنيات اللازمة لبناء وتدريب نموذج الذكاء الاصطناعي.
هل يُشترط بناء واجهة أو تطبيق؟+
لا يُشترط بناء واجهة مستخدم أو تطبيق؛ إذ يُعد ربط النموذج بواجهة أو تطوير تطبيق وربط النموذج به إضافة مميزة للمشروع، ولكنه ليس شرطًا للفوز.
هل يجب بناء النموذج وتدريبه من الصفر؟+
لا يُشترط بناء النموذج من الصفر، ويمكن للفريق الاستفادة من النماذج المُدرّبة مسبقًا وتكييفها وتدريبها بما يتناسب مع المهمة والبيانات التي اختارها الفريق. ويُشترط أن يكون للفريق دور فعلي في تدريب النموذج وتقييم أدائه بما يحقق متطلبات عربثون.

المنظمون

شعار نادي إكسير هَب

نادي إكسير هب الجهة المنظمة

إكسير هَب هو النادي المنظّم لعربثون في هذه النسخة، وينطلق تنظيمه من رؤية النادي في صناعة جيل طموح ومبتكر من الطالبات، يصنعن إنجازاتهن منذ بداية رحلتهن الجامعية، ويحوّلن معارفهن وأفكارهن إلى مشاريع وابتكارات، بما يؤهلهن لمستقبل مهني وريادي واعد، ويمكّنهن من صناعة أثر مستدام. ومن خلال عربثون، تُتاح للطالبات تجربة تطبيقية متكاملة تنمّي معارفهن ومهاراتهن التقنية، وتمكّنهن من تحويل أفكارهن إلى مشاريع، وتطويرها، وتقديمها وتسويقها، بما يعكس أهداف إكسير هَب في تمكين الطالبات وإعدادهن لسوق العمل.